Публикации по теме «9 класс» (30061-30080)

4
Внеклассное мероприятие по литературе «Любовь — это сердце всего» (9–11 классы)
Внеклассное мероприятие о любви и творчестве В. Маяковского предназначено для учащихся 9-11 классов. Работа может быть использована на уроках при изучении творчества В. Маяковского или во внеурочное время.
1
Конспект зачётного урока по физической культуре по разделу программы «Баскетбол» для учащихся 9 класса
1. Совершенствовать технику ловли и передачи мяча. 2.Развивать динамическую силу мышц ног 3. Развивать быстроту движения, прыгучесть, ловкость. 4. Воспитывать настойчивость в достижении цели, чувство коллективизма.
1
Конспект урока учителя физической культуры по разделу программы «Баскетбол» для учащихся 9 класса
1. Совершенствовать ведение баскетбольного мяча на месте и в движении 2.Содействовать развитию ловкости, координации и скоростно-силовых качеств. 3. Способствовать воспитанию концентрации внимания и чувства коллективизма.
1
Конспект урока учителя физкультуры по разделу «Легкая атлетика» с элементами спортивных игр для учащихся 9 класса с использование ИКТ
1. Научить правильному выполнению метания малого мяча на дальность. 2. Совершенствовать верхнюю и нижнюю подачу в волейболе волейбол. 3. Содействовать формированию физических качеств: выносливости, ловкости и опорно-силовых способностей. 4. Содействовать формированию чувства коллективизма, товарищества и взаимовыручки в командных играх
1
Конспект урока по физической культуре по разделу программы «Баскетбол» для учащихся 9-го класса с использованием ИКТ
1.Совершенствовать умение выполнять штрафной бросок в баскетболе 2. Содействовать развитию скорости и выносливости. 3. Содействовать воспитанию умения сосредоточиться, концентрации внимания.
0
Конспект урока учителяфизической культурыпо разделу «Волейбол» для 9-го класса
1. Обучение прямой нижней подаче. 2. Совершенствование передач мяча сверху, снизу индивидуально. 3. Развитие координации, гибкости. 4. Воспитание коллективизма в учебной игре.
4
Релаксация «Место, где бы я хотел оказаться»
Видеоролик "Место, где бы я хотел оказаться" создан для минуток отдыха на уроках и внеклассных мероприятиях. Красивые изображения природы в сочетании с приятной современной классической музыкой помогут детям расслабиться, переключиться на позитивное настроение. Использование видеоролика возможно как на минутках релаксации, так и на уроках изобразительного искусства по теме "Природа". Создан видеоролик "Место, где бы я хотел оказаться" в программе Movie Maker.
3
Прыжковые упражнения на уроках физической культуры «Прыжки на одной и двух ногах на месте и в движении»
Значение прыжковых упражнений на уроках физической культуры. Перечень основных базовых прыжковых упражнений, которые можно применять на уроках физической культуры для развития скоростно – силовых качеств, силы, выносливости, быстроты.
2
Открытый урок по ОПК в 9 классе «Разрушение монархии. Жертвенный подвиг императора Николая II»
Открытый урок по ОПК в 9 классе на тему: "Разрушение монархии. Жертвенный подвиг Николая II." Целью урока является - углубить знания по истории православной культуры в контексте истории России XX века.
3
Система опорных сигналов в виде ЛОС на уроках географии
В статье рассматривается использование в рамках школьного курса географии листов опорных сигналов (ЛОС) для наилучшего качества обучения, анализируется их значимость на разных этапах урока. Приведенный ниже материал был разработан учителем географии Коцюбинской Т.Г. и апробирован в специальной коррекционной школе. Представлен примерный конспект урока с элементами ЛОС.
1
Научно-исследовательская работа «Особенности повседневной жизни населения Кубани в 1960–1980-е годы»
Исследование посвящено периоду "застоя" на Кубани:социально-экономическому положению и особенностям повседневности жителей Кубани. В основу работы,помимо научной литературы, легли документы из архивов.
4
0лимпиадные задания для старших классов
В данном документе предоставлены олимпиадные задания для старших классов
10
Внеклассное мероприятие «Кубок поиска»
Внеклассное мероприятие по "нешаблонному" поиску информации в сети Интернет.
3
Классный час в 9 классе «Профессии сегодняшнего дня»
Первая серьёзная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Вопрос “Кем я буду?” задаёт себе каждый молодой человек. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам и требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата. Правильно сделанный подростком выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.
2
Внеклассное мероприятие «Новогоднее романтик-шоу» (8–9 классы)
Мероприятие позволяет увлекательно и интересно провести время, зарядиться позитивной энергией и настроиться на новогоднее настроение, для учащихся 8-9 классов.
2
Викторина по географии Саратовской области
Викторина содержит вопросы по географическому положению, рельефу, климату, органическому миру, населению и городам Саратовской области.
7
Маршрутная карта подготовки учащихся к ОГЭ по географии в 9 классе. Тема «Население России»
Маршрутная карта разработана с целью оказания помощи учащимся при подготовке к ОГЭ по географии. В ней показан алгоритм выполнения заданий по теме "Население России", перечислены основные понятия темы, указаны географические карты, необходимые при выполнении заданий.
1
Многоликое трение
О силе трения, обобщение материала
7
Разработка интегрированного вечера «Физико-математическое кафе»
Разработка интегрированного вечера "Физико-математическое кафе"

Сборник методических разработок и педагогических идей